湖南南县一中2011届高三数学一轮复习学案:5.4三角函数的图象及三角函数模型的简单应用
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5.4三角函数的图象及三角函数模型的简单应用

主编:肖胜军 审稿:张捷

一、学习目标:了解正弦、余弦、正切、余切函数的图象的画法,会用"五点法"画正弦、余弦函数和函数的简图,理解的物理意义,掌握由函数的图象到函数的图象的变换原理.

二、自主学习:

【课前检测】完成《优化设计》P53"真题在线"四个小题

【考点梳理】

见《优化设计》P53页"考点梳理"

三、合作探究:

见《优化设计》P54页

四、课堂总结:

1."五点法"画正弦、余弦函数和函数的简图,五个特殊点通常都是取三个平衡点,一个最高、一个最低点;

2.给出图象求的解析式的难点在于的确定,本质为待定系数法,基本方法是:①寻找特殊点(平衡点、最值点)代入解析式;②图象变换法,即考察已知图象可由哪个函数的图象经过变换得到的,通常可由平衡点或最值点确定周期,进而确定.

五、检测巩固:

1.将函数的周期扩大到原来的2倍,再将函数图象左移,得到图象对应解析式是 ( )

2.若函数图象上每一个点的纵坐标保持不变,横坐标伸长到原来的两倍,然后再将整个图象沿轴向右平移个单位,向下平移3个单位,恰好得到的图象,则.

3.先将函数的图象向右平移个单位长度,再将所得图象作关于轴的对称变换,则所得函数图象对应解析式为.

4.已知函数(),该函数的图象