北师大版四年级数学下册第一单元 "小数的认识和加减法"

《比大小》导学案

学习内容：北师大版四年级数学上册课本第9-11页的内容

学习目标：

1．会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。

2．在比较小数大小的过程中，发展推理能力。

学习重难点：

1．会比较两个小数的大小。

2．在比较小数大小的过程中，发展推理能力。

学情分析：

学习过程：

一、学前准备。

1、一位小数表示 分之几，两位小数表示 分之几。

2、小数点后面的第一位是 位，它的计数单位是 或 。

3、小数点后面的第二位是 位，它的计数单位是 或 。

4、0.307的3在 位上，表示 ；7在 位上，表示 。

5、1米＝ 分米，1分米＝ 米；1千克＝ 克，1克＝ 千克。

二、合作探究。

1.谁的得分高。

在一次少年演讲比赛中，先出场的两位选手的得分如图所示。

两人的得分哪一个高？你是怎么想的？在小组内交流。

9.87 ○ 9.90

2.你会排列吗？ 第三位出场的选手张华的得分评委也打出来了。