人教版四年级语文上

15.猫（第一课时）

　　教学目标

　　1．掌握13个生字，理解"无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打"等词语。有感情地朗读课文。

　　2．理解课文内容。了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。背自己喜欢的段落。

　　3．理解课文内容，体会作者是怎样把猫写具体并怎样表答对猫的喜爱之情的。

　　4．激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。

　　教学重点

　　1．理解课文内容。了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。背自己喜欢的段落。

　　2．理解课文内容，体会作者是怎样把猫写具体并怎样表答对猫的喜爱之情的。

　　教学难点

　　1．理解课文内容，体会作者是怎样把猫写具体并怎样表答对猫的喜爱之情的。

　　2．激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。

　　教学准备

　　搜集有关猫的资料。（比如猫属于哪一类动物？有什么特点？）

　　第一课时

　　教学目的：掌握13个生字，理解"无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打"等词语。有感情地朗读课文。学习课文第4自然段。

　　教学重点：学习课文第4自然段。

　　教学难点：体会大花猫小时候很淘气。

　　教学过程：

　　一、导入

　　1．出示挂图。

　　2．认识猫。（家猫、波斯猫）

　　3．学生介绍猫。

　　4．师予以师纳。

　　（猫：哺乳动物，面部略圆，躯干长，耳壳短小，眼大，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫，行动敏捷，善跳跃，能捕鼠，毛柔软，有黑、白、黄、灰褐色。据说猫还是老虎的师傅呢？）

5．今天我们就来学一学老舍先生写的《猫》。