教 学 设 计

课 题 绘制校园平面图 教学目标 1. 能利用学过的图形、比例尺等相关知识，依据实际情况设计出绘制校园平面图的方案。

2. 能绘制出平面图，培养学生的数学应用意识。

3. 提高学生对数学知识的应用能力，使学生体会到数学与现实生活的联系和作用增强学生学习数学的兴趣。 教学重点 依据实际情况设计出绘制校园平面图的方案。 教学难点 依据实际情况灵活运用数学知识解决实际问题。

课 时

6 1课时 教学准备 教 学 过 程 二 次 备 课 　　一、 情境导入：

　　同学们，你们不久就要离开这个生活了六年的学校，毕业后，你们会怀念母校吗？那么你们想不想现在就把你们对母校的爱表达出来？就请同学们给母校留一张亲手绘制的校园平面图吧！（板书课题）

　　二、 探究新知

　　（一） 设计方案

　　1.了解平面图的特点。（课件出示课本第33页的两幅平面图）

　　2.了解画平面图的准备工作。

　　3.设计绘制校园平面图的活动方案。

　　学生观察两幅图，根据自己生活中的经验，小组交流确定绘制校园平面图的活动方案。

　　（二） 动手实验

　　1. 请同学们按小组里的分工，动手测量、记录、收集数据。

　　学生按照设计方案和收集的数据分小组把校园平面图画出来。