城关中心校侯家庄小学

四年级数学上册学案

班级__________ 姓名_____________

课题 角的分类 主 备 课时 学习

目标 会根据角的度数区分直角、平角、锐角和周角。 一、情境引入：猜谜语。

二、自学检测（预习课本42页完成下题）

1、 量出下面的角，并把它们分类。

（1） （2） （3） （4）

（5） （6） （7） （8）

我发现：（ ）、（ ）这两个角的度数都小于90度。小于90度的角，叫做（ ）。

（ ）、（ ）这两个角的度数都等于90度。等于90度的角，叫做（ ）。

（ ）、（ ）这两个角的度数都大于90度，而小于180°，这样的角叫做（ ）。

图（4）中，角的两边成一条直线，这样的角叫做（ ）。一个平角是（ ）度，相当于（ ）个直角。图（8）中，这个角也有顶点和两条边，只不过两边重了，这样的角叫做（ ）。一个周角是（ ）度，1周角＝（ ）平角＝（ ）直角。

2、 刚才我们把角分成了哪几类？你会按从大到小的顺序排列吗？说出各类角的特征。

（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）

3、做一做（课本43做一做的第1题）

三、 合作交流、展示点拨：

四、 四、分层训练