人教版小学数学一年级下册《认识人民币(一)》教案(一课时)
人教版小学数学一年级下册《认识人民币(一)》教案(一课时)第1页

认识人民币(一)

  教学目标

   1、使学生认识人民币,知道人民币的单位是元、角、分.掌握l元=10角,1角=10分,初步学会简单的化聚。

   2、对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。

  3、培养学生思维的灵活性和有序性。

  教具准备

   1、小朋友到超市购物的课件及人民币有关挂图。

   2.1角的硬币10个,用胶布粘连在一起;1分的硬币l个,用胶布粘在一起。

  3.学生每人一份配套的学具。

  教学过程

  一、复习

   口算

   1.10十一是( )十 1个十有( )个一

   2.一百有( )十十 一百有( )个一

  3.2个十是( ) 5个十是( )

  二、新授

   1.揭示课题

  课件演示小朋友到超市购物的情境.引出买东西,要用钱,我们国家的钱叫人民币,今天我们就来认识有关人民币的知识。 (板书:认识人民币)

人民币的单位是元、角、分。 (板书:元、角、分)