(新课标)人教版小学语文二年级下册《小鹿的玫瑰花》导学案
(新课标)人教版小学语文二年级下册《小鹿的玫瑰花》导学案第1页

          课题《4.小鹿的玫瑰花》

年级_ 二 ___ 单元_ _一____ 日期_ _2014年2月 __

主备课教师 _ 曾子芹 __ 备课组长_ _ ____ 学科主管_ ___

一、预习要求

1.预习步骤:

①读课文两遍(把字词读准确)。;②给生字注音;③用"﹏﹏﹏ "在课文中画出带有"我会认、我会写"的字的词语。④再读一遍课文(把文章读正确、流利、有感情)。

⑤ 在文中用" "画出你喜欢的词语或者句子,说说你的体会。

⑥自主学习"我会写"的字,弄清楚字的拼音、部首、结构、音序,并且组词。

2. 思考:为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽?

家长签名: 评分:

二、 学习过程(自主、合作、探究)

(一)图片导入:认识与欣赏玫瑰花

(二)初读课文,认读生字、指导写字(小组合作或小老师展示)

(三)再读课文,感知发现:1.为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽?

(四)分角色表演,选出最佳演员。

(五)品读课文: 2.展示读自己最喜欢的段落,并说说为什么喜欢?

(六)自主积累,练习背诵(展示自己喜欢的词语、句子或段落,说说体会。)

三、课堂检测

1. 我会拼,我会写。w W w .x K b 1.c o M

gǔ tóu guǎi wān jiāo shuǐ zhōng yú tǎng xià xiè xie

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

gē ge chōu kòng ān jìng jiàn jiàn dì di wēi xiào

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2. 拼一拼,读一读,连一连。

méi ɡuī xī shēnɡ lāo dɑo zī rùn nèn lǜ

唠叨 玫瑰 牺牲 嫩绿 滋润

3. 选一选,填一填。

丛 个 只 阵 件 株

一( )衣服 一( )玫瑰 一( )微风

一( )竹子 一( )黄莺 一( )姑娘

4.阅读短文,回答问题。

  我家有一只小花猫。X k B 1 . c o m

  花猫的一双小耳朵直竖,一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的

  小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。

  它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。

  白天,小花猫总爱睡觉,嘴里还不停得打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。

  我非常喜欢这只可爱的小花猫。

(1)短文共( )个自然段。 (2)给第二自然段加上标点符号。

(3)小花猫的尾巴是 ,眼睛是 ,胡子 。

(4)从第三自然段中找出写小花猫颜色的词语有: 。

(5)一天之中小花猫都干一些什么事情呢?用" "画出来。X| k | B| 1 . c| O |m

总体表现( 优 良 中) 愉悦指数( 快乐 一般)