《10的分与合》教学设计

涟水县南门小学 王倩倩

教学内容：苏教版教材数学一年级上册第37页的内容。

教学目标：

　　1．通过有趣的游戏活动，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的活动中巩固运用学过的知识。

　　2．培养学生的动手实践能力、语言表达能力和合作交流意识。

　　3．发展学生的有序思考和分析、推理等能力。

　教学重点：在掌握10以内数的组成过程中，形成"分"与"合"的思想。

　教学难点：形成"分"与"合"的思想，为以后的加与减的学习打基础。

教学过程:

　　一、游戏引入、激发兴趣。

　　1.小朋友，你们喜欢做游戏吗？这个游戏的名字叫"神奇的眼睛"，请一个小朋友和老师配合一下，请你从袋子里抓一把画片出来，数一数有几朵，告诉大家。现在老师用神奇眼睛从袋子外一看就知道里面还有几颗。经过几次的表演和验证，教师接着说，大家一定想知道老师为什么这么神奇，其实这个盒子里一共有10颗糖，我的神奇眼睛靠的就是有关10的分与合的知识。只要你认真学习，你也会有一双神奇的眼睛。

2.板书课题：10的分与合