3、 春雨沙沙（第二课时）

教学目标

1． 认识"提土旁"；认识10个生字"像、丽、图、岸、座、坡、种、农、民、植"。描写4个生字："坡、图、种、植"。

2． 积累8个词语和2句句子。

3． 能正确朗读课文。

4.通过学习，体会春雨中乡村景象的迷人之处。

教学难点：通过学习，体会春雨中乡村景象的迷人之处。

有感情地朗读课文。

教学重点：认识"提土旁"；认识10个生字"像、丽、图、岸、座、坡、种、农、民、植"。描写4个生字："坡、图、种、植"。

教学过程

一、复习引入

1、通过上节课的学习，我们知道春雨的声音是怎么样的？（生：沙沙响）

没错，一起读句子。

出示：春雨沙沙，春雨沙沙......

2、 沙沙的春雨，像--千万条丝线飘下。

3、 小朋友，愉快的春节过去了，春姑娘悄悄地来到人间，春风吹拂，春雨绵绵，到处桃红柳绿，在春雨的滋润下万物复苏，织出了一副美丽的图画，人们不禁赞叹到--啊，多么迷人的图画！

4、那到底有多迷人呢？今天这节课，就跟着老师一起来欣赏这幅美丽的春天图画吧。

二、初读课文第三小节

1、出示春天图画，请同学们看着这幅图，听课文录音，说说课文中描写了哪些春天的景物？

2、小朋友听得都很认真，谁来说？指名交流。

3、在画面的相应位置上出示词语：

　　燕子、柳叶、桃花、小河、鱼儿、山坡、农民、娃娃

4、师：是啊，大家互相帮助找到了所有的景物，真棒！这些景物构成了这幅美丽的春天图画，那这些词你会读吗？

5、几个生字宝宝我们一起来学一学：坡、农、民