图书馆

【学习目标】

1. 学会两位数加一位数进位加法的计算方法。

【教学过程】

（一）课前活动

　　1、复习20以内进位加法（"开火车"口算）。

　　2、填空

　　（1.）十个一是（ ）个十。

　　（2.）一个十是（ ）个一。

　　（3.）在计数器上，个位上（ ）个珠子是十位上的一个珠子。

(二) 情境导入

1. 出示图书馆图片，这是哪里呢？（图书馆）（板书课题：图书馆）。是的，图书馆是一个知识的海洋，里面有许多数学知识，今天我们就在图书馆里解决数学问题。

2. 出示学习目标与自学提纲。

3. 看大屏幕的图片

从图中，你能找到和哪些数学信息吗？根据我们得到的数据提出一个数学问题呢？

我们班的小朋友真能干，一下子就提出了这么多的数学问题，下面我们先来解决这个问题：《汪汪乐园》和《海底世界》一共有多少本？（把这个问题写在黑板上）