人教版(新)二下《1000以内数的认识》参考教案
人教版(新)二下《1000以内数的认识》参考教案第1页

  1000以内数的认识

  教学内容:教科书第76~77页的内容。

  教学目标

  1.通过数圆点、小棒、方木块等数数活动,使学生理解1000以内数的组成。

  2.使学生初步体会读数、写数的一般规律,同时培养学生的抽象概括能力和数感。

  3.通过了解生活中的数据信息,使学生感受到数在生活中的广泛应用,体会数学的价值,同时培养爱国主义情感。

  教学重点:正确读、写1000以内的数。

  教学难点:体会读、写数的方法或本质。

  教学用具:课件,学生练习用的小卷子,小棒,计数器。

  教学过程

  一、复习回顾,引入新课

  1.复习计数单位及两个相邻计数单位间的十进关系

  教师(用课件呈现下图):一个一个地数,10个一是多少?

  

  教师(用课件呈现下图):十个十个地数,10个十是多少?

  

  教师(用课件呈现下图):一百一百地数,10个一百又是多少?