街心广场

（明德小学 李静）

教学内容:

北师大版数学四年级下册第42页-第43页的"街心广场"。

教学目标:

1、结合具体情境,探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。

2、让学生在比较中学会观察,学会总结。

3、渗透科学的思维方法。

教学重难点：

教学重点:探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。

教学难点:探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。

教学设计

一、创设问题情境:

1、先创设学生到广场游玩的情景吸引学生的注意力，然后通过多媒体出示一张图片（让学生分组互相交流共同发掘图片中的信息），探究发现图片显示一下内容：

街心广场： 长30米 宽20米

花 坛 ： 长3米 宽2米

地板砖 ： 长0.3米 宽0.2米