人教版一年级数学科导学案

主备教师 郝美玲 参备教师 年级 一 时间 课题 用数学（一） 课型 预习+展示 学生姓名 精彩导入 　　复习导入：12-8= 13-9= 15-9= 9+（ ）=16 学习

目标

标出重难点 1、 我会看图理解图意，解决简单的减法实际问题。

2、 我会从问题入手分析，确定解决问题的方法。

3、 我的分析问题，解决问题得到了提高。 学习流程

一、自研自探（15分钟）出示主题图并观察

结合课本20页的内容，完成下列题目：

1、 我能从图中收集到数学信息：一共有（ ）人来踢球，已经来了（ ）人。有一队踢进了（ ）个球。

2、 要解决的问题是： ？

3、 要求"还有多少人没来"用（ ）法计算。

4、 我会正确列式：

5、口答：还有（ ）没来。 温馨提示

认真观察左图，对应的数据填入对应的括号里。

这是解决问题的题目，计算完，一定要记住加"单位"哦！

想一想给出的数学信息是不是都有用。 二． 互助交流（针对自研成果交流）

　　1.求还有多少人没来用什么方法计算。

　　2.怎样列式解决。 审核领导-----