山村

教学内容：

　　北师大版语文一年级上册第三单元的第二篇课文。

教学重难点：

感受童谣的音韵美，能有感情的朗读并背诵。

教学过程：

　　一、 激趣导入

　　指名背古诗。

　　师：同学们会的古诗可真多，你还知道哪些古诗？那么你们想不想再学一首呢？

　　生：想。

　　师：这节课我们就一起来学习宋代诗人邵雍写的童谣《山村》。

　　齐读课题。

　　师：我们每天都生活在城市中，谁知道山村什么样？

　　生自己说。

　　师：你们想不想和老师一起看看山村到底什么样？

　　生：想。

　　师：今天我们就一起走进一个美丽的小山村。

　　师：请同学们认真看，在这个美丽的小山村里都有什么？

　　生1：画上有一些花；

　　生2：画上有山；

　　生3：画上有房子；

　　生4：画上有亭子；

　　生5：画上有一些草；

　　师：我也想描述一下行吗？师背《山村》

　　师：其实刚才我描述的就是山村这首小童谣，你们想不想自己读读这首小童谣？

　　要求：边用手指指着读，边画出你不认识的字。

　　二、初读课文，自主识字

　　师：同学们读的过程中有没有不认识的字？

　　师：现在，我来和同学们一起读，老师大点声，同学们小声跟读。