2018-2019学年人教B版必修4 3.2.2半角的正弦、余弦和正切 学案3
2018-2019学年人教B版必修4 3.2.2半角的正弦、余弦和正切 学案3第1页

课堂探究

探究一 利用半角公式化简求值问题

  对于化简求值问题要遵循三个"统一",即统一角,统一函数名称,统一结构形式,另外还要有必要的切化弦、通分、角变换等常用技巧.

  【例1】 (1)求值:(tan 5°-cot 5°)·;

  (2)已知sin-cos=-,<α<π,求tan的值.

  解:(1)原式=·

  =·

  =-2··

  =-2cot 10°·tan 10°=-2.

  (2)因为=,

  所以1-sin α=,所以sin α=.

  又因为<α<π,所以cos α=-.

  所以tan===2.

探究二 给值求值问题

  【例2】 已知tan 2θ=-2,θ∈,求的值.

分析:先化简,再求值.