课题：人的新个体发育

　八年级生物 主备：池耀忠 班级： 姓名：

学习目标

1.个体发育过程的阶段。

2.人体发育的分期。

3.青春期发育的形态、生理、心理特征。自学内容

【自主学习】

　学生预习本节内容，完成下列问题：

1.人体从受精卵到长大成人是个持续不断的发育过程，可分 和 ； 通常所说的人的发育是指 。

2.人体的发育可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等几个阶段

3.进入青春期后，女孩出现 ；男孩出现 。

【合作交流】

一、观察我的成长过程

观察课本P127页图片：

问题1：在成长过程中，我们的身体发生了哪些明显的变化？（课本表格）

二、人体发育的分期

观察图21-6人体出生后的发育：

问题2：人体发育的这些阶段中，变化最大的是哪个阶段？

三、青春期的发育

(一)分析青春期的变化

观察课本青春期发育记录表，并结合自己的情况：

问题3：对照青春期发育记录，说说你们在形态、生理、心理方面有哪些变化？

问题4：男孩和女孩在发育上出现了哪些差异？原因是什么？

问题5：第一性征和第二性征的区别？

(二)青春期的心理变化

问题6：我们应该如何正确对待青春期心理的变化？

【达标检测】