小学语文学科《少年闰土》教案

教学课题 少年闰土 主备人： 李慧 课型 精读课 课时安排 2

总课时数 上课日期 二次备课审批人签字 二次备课审批时间

学习目标 1. 会写7个生字，正确读写"胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃"等词语。

2.有感情地朗读课文，背诵课文第一自然段。

3.理解含义深刻的句子，体会"我"思想感情的变化。

4.通过闰土的外貌、语言、动作，体会闰土这个人物的特点。

5.学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法。 学习重点 学有感情的朗读课文，感知闰土这一人物形象，体会作者的感情情。 学习难点 理解含义深刻的句子，体会作者的感情。 教学准备 课件 学习过程 　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时

一、导入新课

我国有一位大文豪：他时常穿一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直立着，浓密的胡须成一个隶书的"一"字......你们知道他是谁吗？（鲁迅）

　 学生回答后，出示课本75页的插图。让我们随着本组课文的学习去认识、了解鲁迅先生吧！