20 古诗两首

　教学目标：

　　1、认识5个生字，会写7个生字。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读两首古诗，背诵并会默写。

　　3、感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。

　　4、培养学生的审美情趣，提高学生的鉴赏能力。

　　5、激起对祖国诗歌的热爱之情，培养学生课外主动积累诗歌的良好习惯。

　　教学重、难点：

　　引导学生理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景，体会作者的思想感情。

　　教学准备：

　　教师：多媒体课件

　　学生：搜集相关资料，做好对课文的预习。

　　教学课时：二课时。

第一课时《送孟浩然之广陵》

一、揭题、解题

1．揭题。

2．读题。

3．注意"孟（mèng）"的读音及写法。

4．解题。注意黄鹤楼与广陵的位置。