人教版小学语文三年级下册《翠鸟》(第一课时)教学设计
人教版小学语文三年级下册《翠鸟》(第一课时)教学设计第1页

"三环六步教学"三年级语文上册教案

        5、翠鸟(第一课时)

主备教师 王艳萍

一、引入课题,目标导学。

1.导入课题。

同学们,第一课我们就认识了一种非常可爱的小鸟--燕子,你们还喜欢什么鸟呢?(鸽子、鹦鹉、黄鹂、啄木鸟)说得真好,鸟类是我们的朋友,今天我们就再来认识一种漂亮的鸟--翠鸟(板书课题)齐读一遍课题。

2、揭示目标(课件出示)

(1)认识11个生字,会写13个生字。

(2)正确流利地朗读课文,了解课文大意。

(3)能给课文分段并概括段意。

二、自主学习,合作探究(26分钟左右)

第一次自主学习,合作探究,会认11个生字和会写13个生字。(8分钟左右)

  独学:

(1)读一读:读课文,把不认识的字用笔点出来。

(2)拼一拼:给不认识的字加上拼音,并反复读几遍。

  要求读准字音,4分钟后我们进行比赛,看谁会认要求会认的11个生字。

  互学:小组内互相检查认读情况。

群学:

(1)出示"我会认"的11个生字卡片。(正面拼音生字,