对数的概念

一、三维目标

1、知识与技能

（1）理解对数的概念

　(2)能熟练的进行指数式与对数式的互化

2、过程与方法

学生经历有指数得到对数的过程，归纳对数的定义并体会定义的合理性。体会由特殊到一般、转化划归的思想

3、情感、态度与价值观

学生经历探索、研究、体会、感受对数概念的形成和发展过程，培养学生的探索精神和学习兴趣

二、教学重难点

　重点：对数的定义

　难点：对数定义和对数符号的理解

三、教学过程

1、复习回顾

指数函数的图像与性质