1、桑地亚哥是个怎样的人？（人物形象分析）

2、分析文章塑造人物的方法？

3、本文的写作特色？

4、品味句子"可是，一个人并不是生来要给打败的"，"你尽可把它消灭掉，可就是打不败他"的含义？

请同学们带着问题阅读课本，找出问题的答案，并在课文中标注出相关问题的思考。

三、解疑合探

请同学们组织组内讨论，按分工展示并评价

问题一：

桑地亚哥是个怎样的人？（人物形象分析）

老人是善良、乐观、幽默、自信，百折不挠、坚强不屈、永不言败，敢于面对暴力。死亡和失败的"硬汉子"形象。

拓展运用：老人的硬汉形象我们并不觉得陌生， 那么提到硬汉你还能想到谁呢，他身上的哪些特点让你觉得他是硬汉？（学生思考2分钟口头回答）

问题二：

分析文章塑造人物形象的方法？

作者主要运用了动作描写、语言描写、内心独白、和侧面炔托等方法来塑造人物形象的。

问题三：本文的写作特色

1．手法

老人一象征人类中勇于与强大势力搏斗的"硬汉"精神。

大马林鱼一象征人生的理想，对超越极限的追求。

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人海一象征人生舞台

鲨鱼一象征成功路上的阻碍，各种各样的困难

2、大_量的心理描写与内心独白

人量的内心独白，它们忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的这儿天的心态，通过自由联想的方式，真实地再现了老人的思想与感受。这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特色。海明威早期小说中的硬汉子多是"哑巴公牛"，言语不多，缺乏思想，而老渔夫桑地Ⅱ哥却具有丰富的内世界，具有坚强的理性，是用思想支配行动的人，网此成为海明威小说中刻画最为成功的人物形象之一。 （从刻画人物性格和表现文章主题两方面分析）

3、对比与衬托

用鲨鱼与老人相对比，鲨鱼的速度快、嗅觉灵、身体强健、贪婪凶狠，老人武器简陋、孤立无援、食物缺乏、年老体弱，反衬了老人的勇敢、无畏与顽强。

问题四：

品味句子"可是，一个人并不是生来要给打败的"，"你尽可把它