板
书
设
计
17、触摸春天
奇迹
热爱自然
热爱生命 课 后
反 思 成功之处:教学我由浅入深,再深入浅出。让学生先充分地感知文本,做好铺垫以后再过渡到情感的升华。可从触摸春天下手,让学生找到安静触摸春天的句子,充分地读,品味语言,从而让学生在体会到安静是多么的热爱春天,热爱小生灵,从而升华到热爱生活热爱生命。这样既抓住了语文教学中对语言文字的品味,又能够体会语言文字所蕴寓的深刻含义。
不足之处:文中有些语句含义深刻,在备课时料想学生可能理解起来不太到位,说不清楚,所以有的句子就避繁就简,以读感悟了,有的句子虽然进行了重点感悟了,可能还是比较浅显;。
再教设计:教学中,不要顾虑太多,相信学生,要大胆尝试。
资源应用:创设情境,激发学习欲望