2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:2.1.1 合情推理 Word版含解析
2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2学案:2.1.1 合情推理 Word版含解析第2页

  (2)归纳推理得出的结论具有或然性,不一定正确.(  )

  (3)类比推理得到的结论可以作为定理应用.(  )

  答案:(1)× (2)√ (3)×

   某学生通过计算发现:21-1=12能被12整除,32-1=2×22能被22整除,43-1=7×32能被32整除.由此猜想当n∈N*时,(n+1)n-1能被n2整除.该学生的推理是(  )

  A.类比推理         B.归纳推理

  C.演绎推理 D.上述都不正确

  解析:选B.该学生的推理是从个别到一般的推理,所以是归纳推理.

   下列平面图形与空间的平行六面体作为类比对象较为合适的为(  )

  A.三角形 B.梯形

  C.平行四边形 D.矩形

  答案:C

   各项都为正数的数列{an}中,a1=1,a2=3,a3=6,a4=10,...,猜想数列{an}的通项公式为    W.

  答案:an=

  

  探究点1 数与式的推理[学生用书P45]

   (1)给出下面的等式:

  1×9+2=11,

  12×9+3=111,

  123×9+4=1 111,

  1 234×9+5=11 111,

  12 345×9+6=111 111,

  ...

  猜想123 456×9+7等于(  )

  A.1 111 110         B.1 111 111

  C.1 111 112 D.1 111 113

  (2)观察下列式子:

  1++>1,

  1+++...+>,

  1+++...+>2,

  ...

  则仿照上面的规律,可猜想此类不等式的一般形式为      W.

  【解析】 (1)由几组数据观察可知,等号左边变化的依次为1和2,12和3,123和4,1 234和5,12 345和6,等号右边依次为2个1,3个1,4个1,5个1,6个1,因此猜测当等号左边为123 456和7时,对应等号右边为7个1.

  (2)观察式子可得规律:

  不等号的左侧是1+++...+,共(2n+1-1)项的和;不等号的右侧是(n∈N*).

  故猜想此类不等式的一般形式为1+++...+>(n∈N*).

【答案】 (1)B