（2）补充"银河"、"九天"各指什么？

　　银河：晴天夜晚，天空呈现出一条明亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星；看起来像一条银白色的大河。

　　九天：天的最高处。古人认为天有九重，最高的一重称为九天。诗里形容极高的天空。

　　（3）"疑"是什么意思？作者疑什么？诗句的意思是什么？

　　疑：怀疑。真让人怀疑是天上的银河流到了人间。

　　（4）用自己的话讲一讲这句的意思。由瀑布到银河，这是作者的一种奇特的联想；将瀑布的高大、急的特点展示无余。

　　四、吟读：细品诗韵，抒发胸臆

　　请小朋友们再读古诗，在充分感受诗人丰富想象力的同时想想这首诗里有哪些字用得特别妙？

　　预设一："生"字的妙用。

　　师："生"字是什么意思？诗人为什么不用"升"而用"生"呢？

　　香炉峰被烟雾笼罩，在阳光的照耀下，一团团紫烟不断从山谷中升起，景象美不胜收。"升"字仅仅只能看到烟雾升起，不一会儿就散去；而"生"字还含有"产生"的意思，这说明香炉峰始终处于云雾缭绕之中。

　　预设二："挂"字的妙用。

　　谁能把瀑布挂在山川前面？生读。

　　（1）学生交流。

　　（2）老师引导学生体会大自然的神奇，激发学生热爱大自然的思想感情。

　　小结：你看，仔细一品，这首诗的每一个字都闪烁着金子般的光芒，这就是古诗的语言美。

　　（3）此时，你就是大诗人李白，你的眼前出现了这样的景象：万丈青山衬着一道白银，瀑布飞腾奔涌，倾泻直下，你想怎样吟诵这首诗？（学生根据自己的习惯或坐或立，也可以加动作，有感情地读诗。）

　　（4）写一写。

　　（5）过渡：这么美的诗，这么美的语言，我们应该好好朗读一番。

（6）个人读、配乐朗读。