一、 教学过程

教学要点：

重点是用This is his head/arm/hand/foot/leg句型来识别并谈论基本身体部位。

难点是重点句型的实际运用。教学过程：

1．Warming-up（复习导入）

　　师生问好。

（1）Let's dialogue.生边看边问答。（多媒体展示对话内容）

（设计意图：复习旧知，创设英语情景，更快融入课堂）

（2）let's sing a song.(课件展示)

（设计意图：看视频，唱儿歌，激发学生学习的兴趣）

2．Presentation(新课呈现)

（1）、简笔画，画一个机器人。重点突出身体各部位。自己扮演一个机器人，借助自己的身体部位，边指边说This is my head/arm/hand/foot/leg..同时板书并教授"head, arm, hand, foot, leg."

（设计意图：看视频，进一步加深印象）

（2）、按照新学的单词，将同学们分成group head、 group arm 、group leg、 group hand、 group foot五个小组，并且每组发一个标志，摆放在自己的桌前。听辨单词，Point to your head /arm/hand /foot/ leg.

又对又快的小组在本组标志中得一颗五星。

（设计意图：让学生对这些身体部位的单词反复听辩，并且增强熟练程度）

3. New teaching(新课教学)

(1)课件出示本课内容。 Watch and listen. then, listen and repeat.

(2) Read the text, answer the questions.

　　T: In picture 2/3/4/5/6, what can you see?

　　S: His head/arm/hand/leg/foot.

　　利用这个办法，生生问答。对参与积极的同学及时奖励小帖画。

（设计意图：听一听原汁原味的英语，这些身体部位的单词反复听辩，在游戏中学习。）

4.Practice (操作练习)

利用教师自己、男同学、女同学来讲授my、his、 her. Talk about your body in your groups.练习句型This is my/ his /her...并上台展示。

　　以小组为单位结合实际进行拓展练习. 对于小组展示，让同学们来评价，表现好的加一颗五星。

　　（设计意图: 直观形象的教学方法，更容易让学生掌握本课内容。重视对学生思维，观察能力的培养，特别是对学生合作学习能力的培养，让学生们们在师生，生生，小组等不同的合作方式中，学会倾听，学会评价，为学生的终身学习奠定基础）

5. Consolidation（拓展巩固）

　　Listen and point. 听听指指 课文掌握熟练后各小组分角色表演.练习重点句型，对于表演好的学生给予小帖画奖励物.

（设计意图: 用表演的形式掌握本课的教学内容，更适合于低年级的学生。给学生提供了一个综合使用语言实践的机会，让学生对所学内容有所思，有所用，提高他们综合运用语言的能力。）

6. Summing-up（小结）

今天我们主要学习了head, arm, hand, foot, leg.等单词，学会了能口头运用句型This is his head 这类语句谈论基本身体部位。评比各组得到的标志，哪组五星最多为胜利组，得到奖励物-一个熊猫Panpan 的图片。

（设计意图:通过小结，使学生理清本节课的重难点，有利于学生系统掌握所学知识。）

课件展示歌曲旋律，融入本课的重点句型。课堂在愉快的歌声中结束。

7. homework(家庭作业)

1、预习新内容。2、将今天所学的，读或唱给爸爸妈妈听

告诉同学们，如果有不理解或不明白的地方，可以通过百度去网上搜索相关内容参考复习

板书设计

Module 10 Unit 1

　　　　　　　　　　This is his head.

　　　　　　This is his head/arm/hand/foot/leg.

二、 教学反思

本课是新标准英语（三年级起点）第一册Module 10的内容。主要教学内容就是句型：This is his head/arm/hand/foot/leg.

单词是学生们学习英语的一大难题，学生们对于记忆单词的常见方法是死记硬背，老师对于教学单词的方法也是教读，这样会很容易造成学生们在课堂上会读，过段时间容易忘。因此，在本课教授单词时，采取了利用自己身体部位加深印象的方法，让学生们通过指着自己、同学的方式加深印象，设计的几个活动都是助于学生对所学内容的巩固。另外，几首英语歌谣也有助于学生加深对各种颜色的印象。通过本课的教学，学生对单词、句型都掌握的不错。

三、 教师个人介绍

省份：山东 学校：青州市王府街道团结小学 姓名： 刘红艳

通讯地址：山东省青州市王府街道团结小学

刘红艳，女，中共党员，小学高级教师，出生于1979年11月。潍坊市小学英语教学能手。现担任小学英语教学任务。班主任。自参加工作以来，多次参与国家级、省级课题研究，多篇论文在国家、省、市级刊物发表，先后在市、办事处范围内多次执教公开课。在教学中矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，积极进取，凭着强烈的事业心和严谨的教学态度，取得了令人瞩目的成绩，深受学生、家长、同事、领导的赞许。