1、接下来我们要去参观动物园了，快看，淘气的小猴子又在捞月亮啦!

　　2、说一说：一共有几只猴子？戴帽子的小猴子是第几只？你是怎么数的?

（学生认识从上往下数，从下住上数的不同）

（四）想想做做第3题（出示动物上山图）

1、过渡：动物园里的小动物们正在进行登山比赛，咱们快来看看吧！

2、问：上山的动物有几只？谁第一？谁第二？

3、问：下山的动物有几只？谁第一？谁第二？（出示动物下山图）

（五）想想做做第4题（出示赛车图）

1、小朋友们，看完了登山比赛，我们快去看赛车吧!

2、抢答：4号车前面有几辆车?是哪些车?

4号车的后面是几号车？

3、你还能说出什么？（做游戏）

（1）你来问，他来答。

（2）你来问，我来答。

（3）我来问，大家答。

四、拓展延伸

　1、指一名学生上台在黑板上贴桃子卡片（5个）。

2、指生说不同颜色的桃子是第几个？

3、不同颜色的桃子换位置，指生说。