④在文中用自己喜欢的颜色把新词圈出，圈好后站起来大声读一读，再坐下。

　　⑶试读课文：①指名读课文，正音。

　　②用一句话说说民族小学给你留下了什么深刻的印象？你喜欢这所学校吗？

　　三、再读课文，欣赏朗读。

　　1.民族学校那么美，你从书上的哪些地方看出来？请你有感情地把这些句子读一读。

　　2.学生再读课文，把认为美的句子的用曲线画出来，并读一读。

　　3.小组内交流自己喜欢的段落。

　　四、指导写字。

　　1.指名读生字，说说哪些字比较难写。

　　2.教师着重指导"戴、舞、雀"。

　　3.学生练写。教师巡回指导。

　　第二课时

　　一、游戏复习