(部编本)人教版(新)小学语文四年级上册《古诗两首 游山西村》教案
(部编本)人教版(新)小学语文四年级上册《古诗两首 游山西村》教案第4页

  二、品味升华,拓展延伸

   1.链接相关诗句,朗读诗句。

    a.引语:这样的千古名句怎么来的,不是陆游凭空创作出来的。从古至今,巳有许多文人墨客都有过这样相似的感慨:(出示图文并茂的诗文)

    b.读资料袋,出示资料袋:

     唐朝王维在《蓝田山石门精舍》中写道:

     遥看云木秀,初疑路不通;安知清流转,忽与前山通。

     就在陆游作此诗大约一百年前,

     宋朝王安石在《江上》吟出:

     青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。

     就在陆游作此诗大约数年前,

     宋朝强彦文也说:远山初见疑无路,曲径徐行渐有村。

     1167年,宋朝的陆游青出于蓝而胜于蓝,在前人的基础之上加以创新,写出了超越前人的诗--《游山西村》

   2.拓展朗读《过故人庄》。

     结束语:课虽止,境无止,我相信:博览群书的爱国诗人陆游,他那永不放弃的精神永留我们心中;他写下的《游山西村》中的名句"山重水复疑无路,柳暗花明又一村。"永远激励我们永不放弃;我们还会铭记他要求孩子们多读课外书的话:"汝果欲学诗,功夫在诗外。"