人教版小学语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》导学案(第一课时)
人教版小学语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》导学案(第一课时)第3页

也叫隔行分段,是吗?将全文分成了几个部分?(五部分)试着给每一部分起个小标题,看谁取得好。

谈《水浒传》、笑谈"碰壁"、救助车夫、关心女佣。(板书)

第二次自主学习,合作探究,学习"深受爱戴"。(8分钟左右)

1、学生自学(3分钟左右)

从哪些语句感受到伯父受到这么多人的爱戴?

2、合作探究(5分钟左右)

⑴人们的心情怎样?(沉痛)从哪里感受到(失声痛哭)理解:失声痛哭(因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。)

悼念的人很多,又从哪里感受到?(数不清,大大小小挂满,堆满、各色各样)想象一下,还会有哪些人?

⑵鲁迅的离去,人们悲痛万分,请看:

出示:一个秃顶的老人刚走进来站了一下,忽然埋下头低声哭了。另一个十三四岁的女孩子已经走出了灵堂,却又把头伸进帷幔里来,红着眼圈哀求道:"让我再看看吧,这是最后一次了。" --巴金《永远不能忘记的事情》学生齐读,谈感受(鲁迅深受人们爱戴)

第三次自主学习,合作探究,学习"谈《水浒传》","笑谈碰壁"(18分钟左右)

1、学生自学(6分钟左右)

⑴学习第一、二个故事,找出描写伯父语言、动作、神态的句子。并理解意思。