Step 3: Presentation

使用图片、单词卡等教具，带领学生通过第3-6张PPT，巩固所学单词。 Play a guessing game学习本课的新单词sent,CD,library,

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dear 利用图片，猜谜来教授本课的新单词，培养学生用英语思考问题的良好习惯，激发学生的学习兴趣，以趣促学，有效提高英语课堂教学的效率。 Step 4:

Chant 自编chant ,通过有节奏的朗读新单词，巩固所学内容。

Chant第七张PPT 通过有节奏的朗读，既锻炼了学生的口头表达能力，又起到了首尾呼应的作用。 Step 5:

Listen and chant 通过第8张PPT巩固"have got"与"haven，t got" Chant第八张PPT。 Step 6:

practice 通过第9-11张PPT的练习，为进一步的学习铺垫。 完成第9-11张PPT的练习。 通过练习题，巩固所学知识。