2018-2019学年人教B版必修4 3.1.1两角和与差的余弦 教案3
2018-2019学年人教B版必修4 3.1.1两角和与差的余弦 教案3第3页

  =cos(α+β)cos+sin(α+β)sin

  =×+×=-.

  答案:-

  反思本题属于"给值求值"的题目,"变角"的技巧在三角函数求值以及证明中经常用到,因为变角后可充分利用已知条件中的三角函数值来计算或证明.常见的角的变换方式:α=(α+β)-β=β-(β-α)=[(α+β)+(α-β)]=[(α+β)-(β-α)],2α=(α+β)+(α-β)=(α+β)-(β-α),4α=2·2α,α=2·,α+2β=(α+β)+β等.变换的方式很多,需要自己慢慢地体会和探索.

  〖互动探究〗将本例中"sin(α+β)=-"改为"cos(α+β)=",其他条件不变,结果又如何?

  解:结果为-.

  题型三 给值求角问题

  【例题3】已知锐角α,β满足sin α=,cos β=,求α+β.

  分析:利用两角和的余弦公式求α+β的余弦值,并结合角α+β的范围进行求解.

  解:∵α,β为锐角,且sin α=,cos β=,

  ∴cos α===,

  sin β===.

  ∴cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β=

  ×-×=.

  由0<α<,0<β<,得0<α+β<π,

  又cos(α+β)>0,

  ∴α+β为锐角,∴α+β=.

  反思此类题是给值求角题,解题步骤如下:①求所求角的某一个三角函数值;②确定所求角的范围.此类题常犯的错误是对角的范围不加讨论,范围讨论的程度过大或过小,会使求出的角不合题意或者漏解,同时要根据角的范围确定取该角的哪一种三角函数值.

  〖互动探究〗将本例中α,β的范围均改为第一象限角,其他条件不变,结果又如何?

  解:结果变为α+β=+2kπ,k∈Z.

  题型四 易错辨析

  【例题4】已知0≤α<β<γ<2π,且sin α+sin β+sin γ=0,cos α+cos β+cos γ=0,求β-α.

  错解:由已知,得

①2+②2,得2+2(sin αsin β+cos αcos β)=1.