（1）课本第3页"练一练"第1题。

（学生独立完成，班内交流。）

（2）课本第3页"练一练"第2题。

（学生先独立圈一圈、填一填，再指名说一说。）

（3）课本第3页"练一练"第3题。

（学生独立用竖式计算，完成后同桌两人互相检查，并选一道喜欢的题目说一说是怎么算的？）

四、课堂小结

通过本节课的学习，你有哪些收获

五、板书设计：

　　　　　　　　　　　　分苹果

每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？

18÷6=3（盘）

3

6√18

18

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