2、教学两位小数的读法和意义

你能读出下面的小数吗？（鼓励学生大胆尝试）

0.01 读作： 零点零一 0.12 读作：零点一二

引导学生总结读整数部分为 0 的小数的方法

两位小数表示百分之几。

3、进一步体会三位小数的读法和意义：

0.001 读作：零点零零一

0.040 读作：零点零四零

0.105 读作：零点一零五

从左往右依次读出各位上的数

强调：小数部分的零要一个一个的读，不能只读一个零。

4、小结：我们知道了一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。

那么同学们知道四位小数表示什么吗？（学生回答）

5、试一试：学生自主填空，交流时注意让学生根据小数的意义进行说明。

四、巩固练习：32页练一练。

五、课堂小结： 这节课你有哪些收获？还有什么疑问？

六、课堂作业：练习五的 1-5 题。

板书设计： 小数的意义和读写法

分母是10、100、1000......都可以用小数表示。一位小数表示一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。