发音：扒bā（扒土，扒开） pá（扒手，扒窃）

　　笔顺：搜，蔽

　　结构：抛，倾

　　（个读，小老师读）

　　这里有什么字是需要同学们注意的？（学生指出容易写错的生字）

3、法布尔按照观察顺序，先写了什么，后写了什么呢？蟋蟀先干了一件什么事？（选住址1-6，盖房子7-9）。

三、 品读课文。

1、 写蟋蟀盖房子的是7、8、9节，这节课我们着重来看蟋蟀选的住址。同学们快速浏览课文1-6节，你从哪些句子中看出蟋蟀的住址不是普通的巢穴而是住宅？把描写蟋蟀住宅的句子画出来。

①"在朝着阳光的堤岸上，青草丛生......便是蟋蟀的住宅。"从这句话中，你读懂了蟋蟀的住宅有什么特点？

（朝着阳关--有温和的阳光 在青草丛中--隐蔽 板画：九寸深，一指宽）

为什么蟋蟀的住宅是干燥的？（阳光、倾斜、弯弯曲曲......）

②"出口的地方......一座门。"（读）你感受到了什么？（住宅很隐蔽，蟋蟀很聪明......）

③"那微斜......弹琴。"特点--门口有平坦，弹琴。

你听过吗？为什么会弹琴呢？（自由说）从中你体会到了什么？让我们一起来体会体会（读）。

④"屋子的内部没什么布置......干燥，很卫生。"你发现什么特点了？

（墙壁光滑，简朴、清洁、干燥、卫生）

2、 你能用自己的话概括地说说蟋蟀住宅的特点吗？（学生发言，老师提示指导）

3、 法布尔把蟋蟀的住宅介绍得这样详细，这说明了什么？（法布尔观察得非常的仔细）（出示"资料袋"学习）

4、 正是他的长期观察、仔细观察，才揭开了昆虫世界的许多秘密，成为了一代著名的昆虫学家。成功属于用心观察的人。