人教版小学语文四年级上册《蟋蟀的住宅》教案(第一课时)
人教版小学语文四年级上册《蟋蟀的住宅》教案(第一课时)第3页

5、 那么。这样一处遮风避雨的好去处,蟋蟀是怎么得来的呢?

"它不利用现成的洞穴。它舒服的住宅是自己......到卧室。"

6、 它为什么不利用现成的洞穴?这说明了蟋蟀的什么?(不肯随遇而安)还有从哪个词语中也可以看出蟋蟀不肯随遇而安的?(慎重)

7、 你从哪里看出蟋蟀是非常慎重的?(一定要排水......)

8、 那么其他的昆虫呢?齐读描写其他昆虫的句子。作者在这里为什么要讲其他昆虫?

(对比,突出蟋蟀不肯随遇而安的精神。)让我们再来读一下第二自然段,感受感受这与众不同的小蟋蟀!

9、学到这里,蟋蟀的住宅给你的一个总印象是什么?课文中有一句话很好地向我们表达了,你能找到吗?(这座住宅真可以算是伟大的工程了。)作者为什么会这样说呢?我们下节课再去学习,相信你也会发出这样的赞叹。

四、 板书设计。

外部:向阳、隐蔽、干燥、弯弯曲曲

内部:光滑、简朴、清洁、干燥、卫生