2020版历史高考新素养总复习人教新高考(鲁津京琼)专用讲义:第十三单元 西方人文精神的起源、发展 单元提升课(十三) Word版含答案
2020版历史高考新素养总复习人教新高考(鲁津京琼)专用讲义:第十三单元 西方人文精神的起源、发展 单元提升课(十三) Word版含答案第3页

答案 A

视角3 主流思潮--自由、民主、平等

【知识点拨】 启蒙运动是17、18世纪西欧资产阶级以理性为武器反对封建专制的思想解放运动。启蒙运动的思想体系包括人文主义、进步的社会思想等。其主要观点是反对专制王权、贵族特权、等级制度和愚昧迷信,提倡政治民主、权利平等、个人自由和科学精神,"理性"是启蒙运动的核心。启蒙运动体现的自由、民主、平等精神推动了法国大革命的爆发,影响了欧美资产阶级革命与改革,也对亚洲中国等产生了重要的影响,成为人们追求解放的精神武器,在人类历史发展进程中发挥了重要作用。

【考题例证3】 (2013·江苏单科,15)某学者评价启蒙运动说:"'进步'实际上已经成为哲学家的一种意识形态,他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界,而人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。"引文所想表达的深层含义是 (  )

A.理性思考引领社会进步 B.哲学意识支配世界繁荣

C.近代科学追求王权公平 D.启蒙运动倡导阶级平等

解析 考查对材料信息的辨析和所学知识的迁移运用能力。从材料信息"而人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会"可知其主要含义是强调理性的作用,由此可知A 正确。B、C、D是对题干材料信息的错误解读。

答案 A