长春版小学语文六年级下册《雷锋的故事》教案
长春版小学语文六年级下册《雷锋的故事》教案第4页

  5.学习第三个故事。

  师:这位无名英雄甘当人民的劳动勤务员,用他的实际行动传递着人间的真爱。请重温雨中助人的感人的那一幕。(出示课件)

  (1)指生朗读,其他生思考:在冒雨送母子三人的过程中,雷锋都做了哪些事?

  (2)从"跑、脱、披、背"一连串的动作描写中,你有什么感悟?

(说明雷锋富有爱心,热爱人民,处处为他人着想,乐于助人。)

(3)上车后,雷锋见小女孩冷得直打战,其实他自己被雨水淋得也很冷,但还能把仅有的一件没被淋湿的贴身绒衣给小女孩披上,又把自己饿了却没舍得吃的馒头给两个孩子吃,此时你想说点什么?再次表现了雷锋的什么品质?

  师:再次表现了雷锋舍己为人,处处为他人着想的优秀品质。

  (4)火车到了沈阳站,雷锋没顾得上忙自己的事,又顶风冒雨把母子三人送回家。大雨无情人有情,这份浓浓的军民鱼水情把妇女感动得热泪盈眶,紧紧地握住雷锋的手说,请同学们齐读这句话。应带着什么语气来读?(深受感动,浓浓的感激之情。)

  (5)听了大嫂的话,雷锋是怎么回答的?齐读。

雷锋全心全意为人民服务,并不想得到人民的感谢,他只是在完成党交给他的使命,体现出他对党和毛主席的深厚