2.指导写课后练习第2题中的字。先读生字，用笔描1个，临写1个，对照范字再写1个。

　　重点指导书写以下几个字。

　　"校"、"让"、"说"、"好"、"话"5个字都要写得左窄右宽。

　　"今"的人字头，撇和捺的起笔相接，开口度较大。

　　三、课堂练习

　　1.课后练习第3题。

　　(1)齐读，指名读。

　　(2)启发学生用"关心"、"热爱"进行口头组词搭配练习。(关心同学、关心国家大事;热爱祖国、热爱科学。)

　　2.课后练习第4题。

　　(1)学生自由轻声读句子。

　　(2)指名读句子。

　　(3)用比较的手法，指导学生体会每组的第二句话比第一句话表达的意思更具体