新晃第二中学备课纸

教学过程与设计 自我创新 3.寻求家庭幸福与和谐：感受亲情的温暖，与父母共进退。

承担家庭责任，与父母风雨同舟。

五· 合作探究

1. 读课本P11页的漫画，体会漫画所包含的寓意

2. 分组讨论："儿子"的行为及自己的打算。

3. 反馈小结，教师归纳

六· 课堂小结

家是亲情血缘的居所，是爱的港湾，是人生幸福

　　的发源地。我们沐浴在父母爱的阳光下，必须懂得孝

　　亲敬长，付出实际行动吧。

七· 课堂训练

1.《学科王》P6-7,9-10的选择题

2. 问答题:P7-8的11小题

板

书

设

计

一、给父母的爱，我们发出了吗 二、我们的心一起跳

1.孝敬父母的原因 1.感受亲情温暖，与父母共进退

2.体会父母辛苦，用行动孝敬父母 2.分担家庭责任，与父母同舟共济

教学

反

思