免费下载北师大版《东南西北》教案教学设计(二年级下册数学)
免费下载北师大版《东南西北》教案教学设计(二年级下册数学)第3页

  我们请智慧老人来帮帮忙,(课件出示儿歌)

  生:齐读儿歌。

  师:下面我们面对太阳升起的方向站立,边背儿歌,边指方向。

  活动三、找一找

  师:现在我们已经初步辨认了东南西北,和老师做个游戏好吗,听口令,看谁的反应快。

  A:面向东方跺跺脚--面向西方跺跺脚,你发现了什么?

  B:面向南方拍拍手,面向北方拍拍手,你发现了什么?

    找出规律:东和西相对,南和北相对。

  师:这是辨认方向的好办法,咱们来一道填空题。

   我的前面是东,我的后面是( )

   我的右面是西,我的左面是( )

   我的左面是北,我的右面是( )

   我的后面是南,我的前面是( )

  2、在给出一个方向的条件下,辨认其余的三个方向。

  活动一:转一转。

  师:其实在东南西北的顺序中还藏着一个大秘密呢,不信你站起来面向东站好,就按照东南西北四个方向的顺序转一转。看看你能发现它吗?

师:这可以说是按照顺时针的方向旋转的,也就是说如果面朝东直接顺时针转的话,方向依次是东南西北,这是辨认方向的又一好办法。只要告诉我们一个方向,就能按顺时针转的方法辨认出其余三