生：没有。可是老师，那鹦鹉呢？

师：鹦鹉只是模仿人类发声而已，老师问你今天天气怎么样？你说还不错或者晴朗。那问鹦鹉就只会说那依据。所以不能说他会说话哦。

师：明白了吗？我们接下来想一想，为什么上课上了一定时间后，要课间休息？

生：因为大脑疲劳了，要休息。

师：对。在上课的时候，人的注意力会很集中，所以大脑很容易疲劳，我们需要适当的放松。

师：那如何保护我们的大脑？

生：......

师：认识了大脑，来认识下小脑。小脑位于哪里？

生：大脑后下方，脑干背侧。

师：小脑有什么作用？

生：主要负责人体动作的协调性和维持身体平衡。

师：为什么这个人走路不稳？

生：因为他小脑损伤。

师：对，小脑损伤，会使人站立不稳，行走摇晃，平衡失调等。因为小脑有什么作用？

生：负责人体动作的协调性和维持身体平衡。

师：好，我们再来看下，脑干。

师：脑干位于哪里？

生：大脑的下面。

师：他有什么功能？

生：控制循环系统，呼吸系统的运动。它无须任何意识的干预就能保持着生命活动功能的正常运行，脑干损伤危及生命。

师：如果脑干损伤了，你感觉会有什么影响？

生：呼吸困难......

师：有道理。如若损伤，将引起......

师：那我们平常说这个人是植物人，他还没死，怎样才能判定一个人真的死了呢？

生：脑死亡

师：看下这则材料。（读一下材料加颜色的字）