【新教材精创】2.1 新民主主义革命的胜利教学设计(2)-部编版高中政治必修1中国特色社会主义
【新教材精创】2.1 新民主主义革命的胜利教学设计(2)-部编版高中政治必修1中国特色社会主义第3页

  各样的尝试--太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、清末新政、辛亥革命。这些尝试都失败了,终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。

  这是因为这些尝试缺乏先进阶级力量的领导和正确理论的指导,没有找到适合中国国情的发展道路,没有先进的革命政党,没有充分发动人民群众。

  屈辱的岁月,艰辛的探索,反复证实了一个结论:在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路走不通。为了实现民族独立、人民解放,为了实现国家富强、人民幸福,必须另辟新路。

  那么,中华民族复兴应该选择什么样的道路呢?

 二.胜利的征程--新民主主义革命

  探究与分享三:

  引导学生阅读教材第22页探究与分享材料,思考下列问题。

  根据所学知识,谈谈中国先进分子接触、了解、传播马克思列宁主义的历史过程。

  结论三:

  在俄国十月革命的影响下,中国出现了一批具有初步共产主义思想的知识分子,他们开始接受和传播马克思列宁主义。

  1919年,李大钊在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文,系统地介绍了马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义的基本原理。李大钊是在中国大地上举起科学社会主义旗帜的第一人。

  1919年,毛泽东在他主编的《湘江评论》上发表了《民众的大联合》一文,热情歌颂十月革命的胜利。

  1.1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。那么中国人民是如在这条道路上何取得新民主主义革命胜利呢?

  1921年,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,中国共产党应运而生。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。在近代以来中国人民开展救亡斗争的基础上,中国共产党领导新民主主义革命过程中,逐步探索出一条先在农村建立革命根据地,实行武装割据,然后由农村包围城市,武装夺取全国政权的新民主主义革命道路。

  经过28年浴血奋战和顽强奋斗,中国共产党领导中国各族人民,在经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后,终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。

  2.什么是新民主主义革命?

新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建