到特别寒冷，夏季会感到特别闷热。

讲述：空气湿度是形成降水的基本条件，空气湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能性就越大。许多天气谚语就是根据湿度来判断天气变化趋势的，如"蜻蜓低飞，不雨也阴"，"燕子高飞晴天吿，低飞雨天报"等，你们知道其中包含的道理吗？

思考："蜻蜓低飞，不雨也阴"，"燕子高飞晴天吿，低飞雨天报"所包含的科学道理。

学生发言、总结：因为大雨前空气中的湿度较大，蜻蜓的翅膀变软不能高飞，昆虫大多飞得很低，燕子也就低飞觅食。

降水

问：你们知道什么是降水吗？

学生回答：雨、雪、冰雹等。

讲述：降水是指空气中的水以液态或固态的形式降落到地表，它包括雨、雪、冰雹等形式，最常见的降水是降雨。

演示实验：图2-44，在烧杯中加入适量的水，在表面皿内盛满冰，盖在烧杯上，烧杯中的空气发生了什么变化？

现象：表面皿的下面凝结了很多水珠。

问：为什么表面皿下会出现水珠？

学生解释：水蒸发到空气中，空气中的水汽遇冷放热液化成液态水。

问：由此可知，空气中的水汽变成雨、雪、冰雹等需要什么条件呢？

学生回答：气温降低

讲述：空气中的水汽在一定的条件下会凝结出细小的水珠或冰晶，这就是我们肉眼看到的云和雾。

问：是不是气温降低了空气中的水汽就一定能凝结成水珠呢？还要具备什么条件呢？

学生猜测，教师提示与湿度的关系

讲述：当空气的相对湿度达到100%时，空气中就再也不能容纳更多的水汽了，这时，气温降低，空气容纳水汽的能力也会随之降低，空气容纳水汽的能力也随之降低，空气中的水汽就会附着在微小的灰尘颗粒上形成细小的水珠，就发生了水汽凝结。

讨论：观察图2-45，根据凝华、凝结的知识和生活经验，说说云和降雨是怎样形成的。

学生回答：热带雨--凝结成云，水滴增大成雨滴。

中纬度雨--凝华、熔化，水滴增大成雨滴。

设问：水汽凝结或凝华成云后是不是一定会形成降水呢？

解释：空气中凝结的水珠或凝华的冰晶很小，形成云以后就漂浮在空气中，此时并不一定相成降水。水珠和冰晶随着温度的降低和水汽的增多逐渐增大，最终形成雨滴、雪或冰雹降落到地表，形成降水。

思考：为什么降水有时候是雨，有时候是雪或冰雹？

学生回答

解释：（雨、雪略）冰雹大多出现在夏天。因夏天在局部地区内向上天空流动剧烈，将下落的冰晶又抬升，反复多次后，颗粒变得非常大，最后在下落到地面时，还未完全熔化即称之为冰雹。