第2课时 混合运算（2）

　　教学内容

　　混合运算（教材第48页内容）。

　　教学目标

　　1.通过"跷跷板乐园"的情境，探索"先乘除，后加减"的运算顺序，用脱式正确计算。

　　2.在实践活动中，提高学生提出问题和解决问题的能力。

　　3.在解答问题的过程中，培养学生学会用数学思想解决问题的能力。

　　重点难点

　　1.掌握"先乘除、后加减"的运算顺序。

　　2.理解"先乘除，后加减"的算理。

　　教学准备

　　多媒体课件

　　教学过程

　　一、复习导入

　　脱式计算下列各题，说一说先算什么。

　　16+5-6 30+7+2

　　3×8÷4 7×1×2

二、情景导入