1.学习理学的兴起时，应注意运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，从儒学统治地位的削弱、唐朝儒学复兴运动的影响、北宋相对宽松的文化政策以及当时士大夫的积极推动等方面把握，同时注意客观原因与主观原因的区别。

　　2.学习宋明理学的主要内容时，应首先注意理解"理""气"等概念的基本内涵以及外延，以加深对不同理学家思想主张的认识与理解；同时，可以采用列表的方式，从具体时代、主要主张、历史地位等方面进行把握和分析。此外，还应当注意比较北宋五子、朱熹、陆九渊和王守仁等理学家的思想主张的异同。

　　3.对于宋明理学的历史影响，学习时可结合宋明理学兴起的时代背景、理学家的主要思想主张，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，从积极影响、消极作用以及主流影响等方面进行概括分析。

　　疑难突破

　　1.汉代末年至唐末五代时期古代儒学发展出现危机的原因

　　剖析：①从儒学本身看，它与当时的社会环境越来越不适应，主要表现在：历经董仲舒发挥的儒家思想以国家的统一为前提条件，国家分裂、社会混乱的魏晋南北朝、五代十国时期使儒家思想的统一性受到分裂政治局面的严重冲击；董仲舒新儒学提倡"天人感应""君权神授"，但受到魏晋南北朝、五代十国时期"胜者王侯败者寇"社会现实的严重挑战；同时，分裂战乱导致人民负担加重，儒家的"仁政"主张难以实行，也增加了人们对儒学的失望。②从外部环境看，儒家思想受到佛教、道教广泛流行的冲击，主要是因为：一方面，儒家思想以"仁政"为核心，不适应分裂战乱时代统治者巩固统治的需求，促使统治者开始寻找新的精神工具；另一方面，儒家思想难以适应下层人民渴望摆脱生存危机的要求，新兴的佛教和道教从而成为广大人民新的精神寄托，扩大了佛、道两教的社会基础，从而挤压了儒家思想的存在空间。

　　2.宋明理学的历史地位与深远影响

　　剖析：理学属于宋明时期儒学的主流，绵延700余年，在政治生活、文化教育和社会教化等方面影响极为深远。宋明理学用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然追求，产生了消极影响。如清朝著名学者戴震所抨击的，"酷吏以法杀人，后儒以理杀人""人死于法，犹有怜之者；死于理，其谁怜之"。但是，理学重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严，对塑造中华民族的性格起到了积极作用。