sī xiao liao ling tang di

　　人喧马嘶 喧嚣 撩过来 聆听 胸膛 谛听

　　（2）说说这些生字该怎么记住。

　　（3）指名朗读课文，要求读通顺。

　　3、轻声读生字，想想主要写了黄果树瀑布的哪些方面，除了写瀑布外，还写了什么？

　　瀑布：声音、杨子、水花散落在黄果树小镇的情景；人们的感受：下到谷底的感受、瞻仰徐霞客塑像的感受。

　　4、分小组讨论，课文按游览的顺序可分为哪几段？（学生练习分段，教师进行评议总结）

　　第一段（1 ）：具体写黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。

　　第二段（2-8）：具体写在黄果树瀑布风景区的所见、所闻、所感。

　　三、学习课文的第一段

　　1、指名读，理解"杰作"。（超过一般的作品）

　　2、这一句话应怎么读？突出"真是"、"杰作"。

第二课时