教研课《第三章:动物在生物圈中的作用》教学设计教案
教研课《第三章:动物在生物圈中的作用》教学设计教案第2页

导入

梳理总结

检侧反馈 复习导入,简洁明了

一、动物在自然界中的作用

1、维持生态平衡

通过具体生态系统的例子来分析动物如何维持生态平衡

2、促进生态系统内的物质循环

3、帮助植物传粉、传播种子

二、 动物与人类生活的关系

展示课件,拓展学生视野

1、动物与人类生活的关系

2、动物在科学技术中的作用

生物反应器与仿生

指导学生总结梳理知识

同步训练

学生回忆有关生态系统的内容,为复习做准备

通过小组讨论, 逐渐形成生态系统中食物链的构成以及动物在其中所起的作用,回顾能够影响生态系统的自动调节能力的强弱因素

通过一条食物链分析动物在促进物质循环中的作用--分解有机物,促进循环

学生举例动物帮助植物传粉、传播种子

通过课件展示了解动物在我们生活中的作用

明确生物反应器与一般工业生产的优点

通过课件了解我们身边的仿生实例

讨论总结

明确答案,检测反馈

2'

18'

14'

7'

生态系统的内容需要学生进行回忆,特别是食物链和食物网的相关内容

重点理解生态平衡中的数量和所占比例"相对"稳定

通过情感教育,关注我们身边的动物,特别是对人类有益的动物

生物反应器的优点需要学生掌握

了解我们身边的一些仿生实例