人教版小学语文二年级上册第三、四单元教案
人教版小学语文二年级上册第三、四单元教案第5页

   2、介绍经验识字:

     加一加:大-庆只---帜南---献

     编儿歌

  四、精读课文,品味写法:

   1、找出左右结构的字,引导发现左右结构的字有什么特点。

   2、教师范写,有重点地指导。

    "洁"字右上是"士"不是"土""祖"字是示字旁,不是衣字旁;

    "旗"字右下的"其"中间是两横。"亿"右边的"乙"字折笔处应尽量向左,弯笔要尽量舒展。"曲"字的"口"应写得扁些,两竖起笔处应该错落有致--左低右高。"庆"字广字旁的横不宜太长,"大"的撇一定要写成"竖撇",捺尽量向右伸展。

  3、学生描红临写。

板书设计:

欢庆

田野 果实

蓝天 鸽子

大海 乐曲

祖国 生日

教学反思:

10、北京

教学目标:

   1、认识13个生字。会写10个字。

   2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化。

   3、有热爱祖国首都的意识和感情。

  教学重点:认识生字,会写生字。正确流利地朗读课文。

  教学难点:背诵自已喜欢的部分,感受北京的美丽攻巨大变化,有热爱祖国首都的意识和感情。

  教学流程:

            

第一课时