1、运用委婉语的原则。
2、学生交流发言使用委婉语的例子。
3、教师归纳
(1)避凶求吉;(摔破碗碟说"落地开花",棺材说"寿木",病了说"不舒服"。)
(2)含蓄谦逊;(形容人胖或瘦可说"发福"、"富态"、"丰满"或"苗条"。)
(3)和谐友善。(草地上的标语:"小草在生长,请不要打扰";禁烟标语:"吸烟危害健康"。)
(四)课外延伸
另外还要注意客套话的使用也即所谓"寒暄语"、"致谢语"、"称颂语"、"抚慰语"、"吉祥话"等。(由于时间关系,这部分留到课后由学生自由选择其一进行探究)
三、巩固练习
1、下面是某校某班班长杨林主持家长会时讲的一段话:
家长同志们,大家好!感谢大家在百忙之中来参加今天的会议。下面,由我们的班主任刘老师向大家汇报班级工作,敬请诸位不吝赐教!
这段话有两处表达欠妥当,请指出来并改正。(析:1、"家长同志们"与说话者身份不符,应该为"各位家长"。2、"敬请诸位不吝赐教"是书面语,应该为口语 "恳请大家多多指教。")
2、在下面两种语境下,用语最得体的一组是( B )
【情境1】某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言。
【情境2】某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。
A.对不起,已经超时了。 你停一下,我来说两句。
B.对不起,已经超时了。 不好意思,我打断一下。
C.已经超时了,对不起。 不好意思,我打断一下。
D.已经超时了,对不起。 你停一下,我来说两句。
3、日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。
示例:探望朋友,可以说"特意来看您",更文雅一点,也可以说"特意登门拜访"。
⑴邀请朋友到家里作客,可以说"下午我在家里等您来",也可以说"下午我在家恭候您光临 "。
⑵把自己的著作送给人,可以在书上写"请您多提意见",也可以写"××先生指正"。