第二课时

教学目标：

1、读懂课文，了解实验的过程及结果，理解实验成功的原因。

2、指导学生用不同语气读人物的对话。

3、领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。

教学重点：

　　读懂课文，了解实验的过程及结果，理解实验成功的原因。

教学难点：

　　领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，培养合作精神。

教学过程：

一、复习旧知，导入新课。

上一节课我们初步的学习了这篇课文，谁说一说这篇课文讲了一个什么故事？

　　1、请同学们快速默读课文，思考：关键词：教育家 小学生 实验 成功）

　　2、指名汇报，师出示课件小结：

　　（一位教育家在一所小学让三个孩子做"逃生"的游戏。这个实验已经做过多次但没有成功，而这一次却获得成功。）

　　师：同学们说的对极了，现在让我们一起分段去探索课文内容。

二、出示教学目标

三、解疑合探